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Accompagner les enseignants du maternel dans leurs missions / Bernadette Meurice
Titre : Accompagner les enseignants du maternel dans leurs missions Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Meurice, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : copyright 2012 Importance : 1 vol. (205 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7034-9 Prix : 24 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.1 Accompagner les enseignants du maternel dans leurs missions [texte imprimé] / Bernadette Meurice, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, copyright 2012 . - 1 vol. (205 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-7034-9 : 24 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.1 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DA 20.323 371.1 Livres Bibliothèque saint François de Sales Ouvrage Exclu du prêt Agir ensemble
Titre : Agir ensemble : l'action didactique conjointe du professeur et des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Sensevy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Mercier (1944-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Rennes : Presses universitaires de Rennes Année de publication : impr. 2007 Collection : Paideia (Rennes), ISSN 1957-9942 Importance : 1 vol. (225 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0356-4 Prix : 18 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.1 Agir ensemble : l'action didactique conjointe du professeur et des élèves [texte imprimé] / Gérard Sensevy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Mercier (1944-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Rennes : Presses universitaires de Rennes, impr. 2007 . - 1 vol. (225 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Paideia (Rennes), ISSN 1957-9942) .
ISBN : 978-2-7535-0356-4 : 18 EUR
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.1 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DA 20.288 371.102 3 Livres Bibliothèque saint François de Sales Ouvrage Exclu du prêt Amoca-Katanga / Katanga Amoka - Association des Moniteurs de l'Archêveché
Titre : Amoca-Katanga : Rapport du Congrès Type de document : texte imprimé Auteurs : Katanga Amoka - Association des Moniteurs de l'Archêveché, Editeur scientifique Année de publication : 1959 Importance : 51 pp. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Congrès Enseignants Moniteurs Katanga Index. décimale : 371.1 Amoca-Katanga : Rapport du Congrès [texte imprimé] / Katanga Amoka - Association des Moniteurs de l'Archêveché, Editeur scientifique . - 1959 . - 51 pp. ; 25 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Congrès Enseignants Moniteurs Katanga Index. décimale : 371.1 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CDK4 49.001 371.1 Livres CEDEKA / Saint François de Sales Ouvrage Exclu du prêt L'auto-perception des enseignants au Zaïre / Lumeka-lua-Yansenga
Titre : L'auto-perception des enseignants au Zaïre : contribution à la socio-psychologie professionnelle des enseignants dans les pays en développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lumeka-lua-Yansenga, Auteur ; Samuel Roller, Collaborateur ; Mbulamoko Nzenge, Collaborateur Editeur : Kinshasa : Editions et culture africaines Année de publication : 1985 Importance : 366 p. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Auto-perception enseignants Zaïre Index. décimale : 371.1 L'auto-perception des enseignants au Zaïre : contribution à la socio-psychologie professionnelle des enseignants dans les pays en développement [texte imprimé] / Lumeka-lua-Yansenga, Auteur ; Samuel Roller, Collaborateur ; Mbulamoko Nzenge, Collaborateur . - Kinshasa : Editions et culture africaines, 1985 . - 366 p. ; 21 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Auto-perception enseignants Zaïre Index. décimale : 371.1 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité AF.24.010 371.1 LUM Livres Bibliothèque Fac. Sciences de l'Homme et de Société Ouvrage Exclu du prêt Conditions existentielles des enseignants et la qualité de l'enseignement à Lubumbashi / Pauline Manda Kahozi
Titre : Conditions existentielles des enseignants et la qualité de l'enseignement à Lubumbashi : une analyse sociologique dans les écoles secondaires conventionnées Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Manda Kahozi, Auteur Année de publication : 1998-1999 Importance : 47 pp. Format : 29,5 cm Note générale : Université de Lubumbashi, Faculté des Sciences sociales administratives et politiques, Département et anthropologie; Travail présenté en vue de l'obtention du Grade de Gradué en Sociologie et anthropologie Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignants Enseignement Lubumbashi Index. décimale : 371.1 Conditions existentielles des enseignants et la qualité de l'enseignement à Lubumbashi : une analyse sociologique dans les écoles secondaires conventionnées [texte imprimé] / Pauline Manda Kahozi, Auteur . - 1998-1999 . - 47 pp. ; 29,5 cm.
Université de Lubumbashi, Faculté des Sciences sociales administratives et politiques, Département et anthropologie; Travail présenté en vue de l'obtention du Grade de Gradué en Sociologie et anthropologie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignants Enseignement Lubumbashi Index. décimale : 371.1 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CDK5 00.495 371.1 Livres CEDEKA / Saint François de Sales Ouvrage Exclu du prêt Construire une communauté éducative
PermalinkCréer des conditions d'apprentissage. / Philippe Jonnaert
PermalinkDossier de l'enseignant
PermalinkÉducation, violences, conflits et perspectives de paix en Afrique subsaharienne
PermalinkEnseignants et partenaires de l'école
PermalinkDes enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent / François Muller
PermalinkPermalinkEnseigner / Philippe Perrenoud
PermalinkLa faillite de l'enseignement blanc en Afrique noire / Georges R. Celis
PermalinkHistoire des instituteurs et des professeurs / Béatrice Compagnon
PermalinkHommage au professeur Mwalaba Kasangana Jacques pour son Eméritat / Primature de la RDC
PermalinkImpaiement des enseignants et l'avenir de l'enseignement au Katanga / Wilermine Kayumba Masangu
PermalinkL'implication de la vie sociale des enseignants sur le déphasage du système éducatif au Zaïre / Tshibanda Kalala
PermalinkJournées d'études 20-25 août 1957 / UFEM Union des Frères enseignants missionnaires en Afrique Belge
PermalinkLe métier d'enseignant / Michel Barlow
PermalinkLa mobilité du personnel enseignant dans la quelques écoles de la zone de Lubumbashi 1977-1987 / Mbuyi Tshoni
PermalinkMorphologie du corps enseignant congolais et son niveau de satisfaction au travail / Max Kupelesa Ilunga
PermalinkObservation et formation des enseignants / Marcel Postic
PermalinkLa pédagogie de Don Bosco en douze mots-clés / Jean-Marie Petitclerc
PermalinkSavoir enseigner / JONCKHEERE Tobie
PermalinkUne société sans école / Ivan Illich
PermalinkUn société sans école / Ivan Illich
PermalinkTeachers and Research / Gay Su Pinnell ; Myna L. Matlin
PermalinkLe traitement des erreurs en situation contextualisée / Karine François
PermalinkLa vie d'un enseignant Congolais à Elisabethville (1945-1960) / A. Ipala Kiagata
PermalinkVille africaine, famille urbaine / Bernard Guy
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