Bibliothèque Don Bosco de Lubumbashi
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Absentéisme comme cause des échecs scolaires des élèves du Collège Imara à Lubumbashi / Appollinaire Mukinayi Katombe
Titre : Absentéisme comme cause des échecs scolaires des élèves du Collège Imara à Lubumbashi Type de document : texte imprimé Auteurs : Appollinaire Mukinayi Katombe, Auteur Année de publication : 2016 Importance : 46 p. Format : 29 cm Note générale : Université de Lubumbashi, Faculté de Psychologie et Sciences de l'Education
Travail de Fin de Cycle présenté en vue de l'obtention du grade de gradué en Sciences de l'EducationLangues : Français (fre) Index. décimale : 371.2 Absentéisme comme cause des échecs scolaires des élèves du Collège Imara à Lubumbashi [texte imprimé] / Appollinaire Mukinayi Katombe, Auteur . - 2016 . - 46 p. ; 29 cm.
Université de Lubumbashi, Faculté de Psychologie et Sciences de l'Education
Travail de Fin de Cycle présenté en vue de l'obtention du grade de gradué en Sciences de l'Education
Langues : Français (fre)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CDK5 01.150 371.28 Livres FACULTE DE THEOLOGIE Livres Exclu du prêt Aider l'élève à construire sa vie / Patrick Tancrez
Titre : Aider l'élève à construire sa vie : approches plurielles de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Tancrez, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : DL 2010 Collection : Pédagogie formation Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : tabl., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-813-1 Prix : 15,90 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.2 Aider l'élève à construire sa vie : approches plurielles de l'éducation [texte imprimé] / Patrick Tancrez, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, DL 2010 . - 1 vol. (207 p.) : tabl., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-85008-813-1 : 15,90 EUR
Langues : Français (fre)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DA 20.275 371.2 Livres FACULTE DE THEOLOGIE Livres Exclu du prêt L'©cole et la r©ussite scolaire / Jean Auvinet
Titre : L'©cole et la r©ussite scolaire : ouvrage publi© avec le concours du centre national de la recherche scientique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Auvinet, Auteur Editeur : Paris : J.Vrin Année de publication : 1968 Collection : L'enfant Importance : 317 p. Langues : Français (fre) Tags : Ecole r©ussite scolaire Index. décimale : 371.2 L'©cole et la r©ussite scolaire : ouvrage publi© avec le concours du centre national de la recherche scientique [texte imprimé] / Jean Auvinet, Auteur . - Paris : J.Vrin, 1968 . - 317 p.. - (L'enfant) .
Langues : Français (fre)
Tags : Ecole r©ussite scolaire Index. décimale : 371.2 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DA.00.0099 371.28 AUV Livres FACULTE DES SCIENCES DE L'HOMME Livres Exclu du prêt Conception et production des manuels scolaires / François Richaudeau
Titre : Conception et production des manuels scolaires : Guide pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : François Richaudeau (1920-....), Auteur Editeur : Paris : Unesco Année de publication : 1986 Importance : 290 pp. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-201660-7 Langues : Français (fre) Tags : Conception Production Manuels Scolaires Index. décimale : 371.2 Conception et production des manuels scolaires : Guide pratique [texte imprimé] / François Richaudeau (1920-....), Auteur . - Paris : Unesco, 1986 . - 290 pp. ; 24 cm.
ISBN : 978-92-3-201660-7
Langues : Français (fre)
Tags : Conception Production Manuels Scolaires Index. décimale : 371.2 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DA 20.088 371.2 Livres FACULTE DE THEOLOGIE Livres Exclu du prêt Eleves "difficiles" / Marie-Thérèse Auger
Titre : Eleves "difficiles" : profs en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Thérèse Auger, Auteur ; Christiane Boucharlat, Auteur ; Bernard Cornu, Préfacier, etc. Mention d'édition : 4e édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : DL 2001 Collection : Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 Importance : 1 vol. (129 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-658-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : 371.2 Eleves "difficiles" : profs en difficulté [texte imprimé] / Marie-Thérèse Auger, Auteur ; Christiane Boucharlat, Auteur ; Bernard Cornu, Préfacier, etc. . - 4e édition . - Lyon : Chronique sociale, DL 2001 . - 1 vol. (129 p.) ; 22 cm. - (Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841) .
ISBN : 978-2-87127-658-6
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 371.2 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ZSE 00.0287 371.28 AUG Livres FACULTE DES SCIENCES INFORMATIQUES Livres Exclu du prêt Élèves en difficulté
PermalinkEncyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation / André de Peretti
PermalinkLes études et le travail vus par les jeunes / Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement
PermalinkL'évaluation dans l'école / Louise M. Bélair
PermalinkL' évaluation formative / Laurent Talbot
PermalinkL'Évaluation en questions / Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil
PermalinkLes insucc¨s scolaires / Andr© Le Gall
PermalinkLes Insuccès scolaires / André Le Gall
PermalinkLe management des établissements scolaires / Stéphane Germain
PermalinkManagement scolaire synchronisé / Pierre Maibwe Tambwe
PermalinkMémento de l'évaluation / Dominique Galiana
PermalinkLa pédagogie à l'école des différences / Philippe Perrenoud
PermalinkPeut-on lutter contre l'échec scolaire ? / Marcel Crahay
PermalinkSe former pour évaluer / Michel Vial
PermalinkStandards for educational and psychological testing / American Educational Research Association
PermalinkLa transformation des sujets en milieu scolaire: Oeuvre de l'institution et / ou de l'enseignant charismatique? / Musine Diogene
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