Bibliothèque Université Don Bosco de Lubumbashi
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Titre : |
La scuola come ricerca : insegnanti e programmazione |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Roma : Armando |
Année de publication : |
1981 |
Importance : |
135 p. |
Langues : |
Italien (ita) |
Mots-clés : |
Guide scolaire |
Index. décimale : |
150 Psychologie |
Note de contenu : |
Gli insegnanti sono esortati alla programmazione. li si preme da tutti i lati, assediandoli con richieste ininterrotte. Programmare l'inseoggi la scuola è stata sommersa di compiti e di ambizioni. Obiettivi, fasi, indagini, controlli, verifiche, la corsa al rialzo della tecnologia educativa non conosce limiti. Accanto le galoppa la filosofia sociale. La gara promette traguarid sublimi. La faciloneria si aggroviglia nelle buone intenzioni e nel mito. |
La scuola come ricerca : insegnanti e programmazione [texte imprimé] . - Roma : Armando, 1981 . - 135 p. Langues : Italien ( ita)
Mots-clés : |
Guide scolaire |
Index. décimale : |
150 Psychologie |
Note de contenu : |
Gli insegnanti sono esortati alla programmazione. li si preme da tutti i lati, assediandoli con richieste ininterrotte. Programmare l'inseoggi la scuola è stata sommersa di compiti e di ambizioni. Obiettivi, fasi, indagini, controlli, verifiche, la corsa al rialzo della tecnologia educativa non conosce limiti. Accanto le galoppa la filosofia sociale. La gara promette traguarid sublimi. La faciloneria si aggroviglia nelle buone intenzioni e nel mito. |
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Exemplaires (1)
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PE.40.0018 | 150 BEN | Livres | Bibliothèque Fac. Sciences de l'Homme et de Société | Ouvrage | Exclu du prêt |