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Theoretical issues in reading comprehension
Titre : Theoretical issues in reading comprehension : perspectives from cognitive psychology, linguistics, artificial intelligence, and education Type de document : texte imprimé Editeur : Hillsdale (N.J.) : Lawrence Erlbaum Année de publication : 1980 Collection : The psychology of reading Importance : 1 vol. (xvi, 586 p.) Présentation : ill Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-89859-036-4 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : 150 Psychologie Theoretical issues in reading comprehension : perspectives from cognitive psychology, linguistics, artificial intelligence, and education [texte imprimé] . - Hillsdale (N.J.) : Lawrence Erlbaum, 1980 . - 1 vol. (xvi, 586 p.) : ill ; 22 cm. - (The psychology of reading) .
ISBN : 978-0-89859-036-4
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : 150 Psychologie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DA 11.378 150 Livres Bibliothèque saint François de Sales Ouvrage Exclu du prêt