Bibliothèque Université Don Bosco de Lubumbashi
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Titre : |
Theoretical issues in reading comprehension : perspectives from cognitive psychology, linguistics, artificial intelligence, and education |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
Hillsdale (N.J.) : Lawrence Erlbaum |
Année de publication : |
1980 |
Collection : |
The psychology of reading |
Importance : |
1 vol. (xvi, 586 p.) |
Présentation : |
ill |
Format : |
22 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-0-89859-036-4 |
Langues : |
Anglais (eng) |
Index. décimale : |
150 Psychologie |
Theoretical issues in reading comprehension : perspectives from cognitive psychology, linguistics, artificial intelligence, and education [texte imprimé] . - Hillsdale (N.J.) : Lawrence Erlbaum, 1980 . - 1 vol. (xvi, 586 p.) : ill ; 22 cm. - ( The psychology of reading) . ISBN : 978-0-89859-036-4 Langues : Anglais ( eng)
Index. décimale : |
150 Psychologie |
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Exemplaires (1)
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DA 11.378 | 150 | Livres | Bibliothèque saint François de Sales | Ouvrage | Exclu du prêt |